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高考语文作文点题的技巧 高考作文占高考语文分数的半边天,只有写作好作文，同学们的语文成绩 才会高。那么接下来给大家分享一些关于高考语文作文点题的技巧，希望对大 家有所帮助。 高考语文作文点题的技巧 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨, 暗示全文的脉络层次。点题之笔，在诗歌中又称之为“诗眼”，在文章中又称 之为“文眼”。 点题，是获取“保险”分的“奠基石”；点题，不仅是写作水平一般的同学 的法宝，而且也是想要获取高分甚至满分的考生的妙招；点题，是挽救离题文的 “救命草”，能有效防止文章中心不明或游离，避免无中心、多中心、材料不 支持中心等现象。 高考作文不喜欢含蓄，这与阅卷工作时间紧、任务重有关，正如某省高考 作文阅卷组组长说： “高考作文，要多一点‘二锅头，少一点‘碧螺春！二 锅头一一我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。碧螺春一 —此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。”高考作文必须有很强 的“视觉冲击力”。让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”， 太曲折，太含蓄，都是高考作文的大忌。 “考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出 来，在作文中要不断提到话题，点明你的行文和话题的关系，引领读者随你的 思维而去。”“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作 文！ ” 高考作文论证的技巧 .因果分析法 这是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方延。所谓事 出必有其因，把事实材料中形成某种结果的原因，用设问的方式或因果复句的 句式加以强调，从而突显论点的合理性。由事物发展变化的结果，推导出产生 这种结果的原因，从而揭示出一定的生活规律，使事例有力的证明观点。 .假设分析法 它是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法，首 先必须较完整地引述论据，然后提出和论据事实相反的假设，并据此推导出一 个与事实完全相反的结果，从而证明论点。 进行假设性的分析，有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的，那 么你就从反面来假设分析；你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。 .条件分析法 此法论述得到某种结果需要满足何种条件，以此支持论点成立。一般用条 件关系句式表达。 .对比分析法 列举两个不同的事例或正反两方面的事例材料作对照分析，通过对所叙事 例进行比较，找出相同，发现不同，使读者深刻理解所举事例的内涵，强化所 论述的观点。 正反对比分析法的标志性词语为：相反，而，但； 思路：找出两个事例相同点+正面事例分析一再反面事例分析+正面强调。 .归纳分析法 列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点。在叙述事例之后，用 精练的语言评判事例中人物的思想品质、精神境界或其所作所为的价值、意义 等，扣在要证明的论点上。 .演绎分析法 演绎法，从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的论证方法。通俗 地讲就是先讲出一个道理，然后摆出一个例证，并由此得出结论。 以上几种析事说理的技巧都能从事实出发，探求其深刻的原因，揭示深刻 的道理，使情更深、理更明。从中可以看出，高考作文单靠堆砌材料来论证中 心论点，是不可能写出论证深刻的文章的。当然，除了以上总结的析事说理技 巧外，还可以用如归谬法、类比法等等。考生只有能灵活地运用这些方法，使 事例和论点成为有机的统一体，把文章写得更深刻、更富理性，才能使文章产 生令人信服的逻辑力量，才能提升高考选论文的成功率。 高考作文写作技巧 高考作文最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。阅卷老师在打分 时，第一眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。 切记不要字迹潦草。 考生在写作文的时候，要注意分段。如果是三四个段落，则显得过少，A- 九个段落，则显得比较琐碎。段落过多和过少都会引起阅卷老师的视觉疲劳， 从而会影响分数。其实，对于作文分段中，还是要以五六个最佳。这样的段落 分布是最舒服的。 高考作文中，一般都是自命题作文或是半命题作文。如果题目起的好，作 文就成功了一半了。考生在平时写作文时，在作文题目上就要多加练习，可以 自己去网上搜一些题目写作方法和技巧，多加练习。 考生在写高考作文时，先不要着急动笔，要先列提纲比较好。在写作文的 时候，列提纲是很关键的。考生在列提纲的时候，要注意把开头和结尾写的详 细一些。另外，高考考试时间有限，所以列提纲的时候，时间要掌握好，5-8 分钟最佳。