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日期: 年 月 日 _ _小学 授课教师: 编号
课 题 谢谢你的爱
课 型 新 授 课 时
学习水重 难 平
点 点 识 理 运
记 解 用
教学目标
1、回忆我们身边哪些事给你的印象最深?为什么那么让你深受感动?
2、知道如何表达感谢,学会从我们身边最让人
感动的事情中体会感恩。
3、理解感恩的意义,能够对老师,对同学,对朋友,对邻居表达感恩之情。
4、正确看待磨难,能主动战胜生活带给我们的
各种挫折和磨难。
√ √ √
√ √
√ √ √
突破重点、难点设想
知道感恩的完整含义,学会感恩身边的关心我们的每一个人。正确看待感谢和感恩,学会感恩。
教学媒体 多媒体
教 学 活 动 及 主 要 语 言
(一)、谈话引入,渗透话题。
(资料导读)
学 生 活 动
1、分析讨论:这个故事让你想到了什么?为什么“已经过去了三十多年,但当时的情景仍时常会浮现在我的脑海”?
2、学生交流后回答。
(二)、新课教学
1、边自学教材内容边思考和解决以下问题:
教材中图片上的资料你都有什么感受?
生活中你还有哪些好的现象和印象深刻的事请讲出来体会一下,你是怎么想的?
(三)、活动体验:
找一找你身边应该感谢的人,在感恩树上真诚地表达自己的感谢。
(1)、同学们,你们是如何完成感恩树上的任务的?请同学们来汇报一下吧。
(四)、实践活动 献出你的爱。
感恩老师,因为他们让你更好地认识世界!感恩同学,因为他们使你的学习更加有激情和快乐!感恩朋友,因为他们让你体会到友情的可贵!感恩邻居, 因为他们让你体会到了另一种温情!
1、同学们互相交流探讨一下,在生活中我们能够做些什么?
(比如献爱心,植树,给奶奶倒水,给妈妈洗脚??)
2、从现在起,行动吧,感恩一切使你成长的人。为给予我们生命的父母,为给予我们温暖的亲人,为
给予我们帮助的人们,呈上满情感激的情。
给予我们帮助的人们,呈上满情感激的情。
(五)、感悟与评价
制作感恩卡,写上感恩的话,送给你需要感恩的
人。
板
书
设
计
教
学
反
思
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