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第 第 PAGE 1 页 学生语文综合素养的形成分析 语文学科学问既博大又零碎，既简洁易记又冗杂抽象，不像数学学科那样系统而有规律，大多数同学对语文学科的学习心存芥蒂，总是难以提起爱好，语文学问因此而贫乏匮缺，语文素养也就无从谈起。其实，语文学习爱好的培育是多方面、多途径的。首先，我们要引导同学挖掘教材内涵，创设情境，让同学深化教材，在教材的学习中培育爱好。编演课本剧是培育同学爱好的最好方式。对于《将相和》《皇帝的新装》《西门豹治邺》等故事性极强的文章，我们要引导同学在理解课文内容的根底上，通过编演课本剧的方式，让同学在入情入境的表演中，对教学素材中好玩、生动的形象有所熟悉