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万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 第一章 1、语文学：指公元前 4 至 3 世纪到公元 19 世纪 20 年代的语言研究，主要是为了继 承前人的文化遗产，专门对古人留下的经典著作进行语言上的注释。中国、印度、希腊 - 罗马是语文学的三大发源地。 2、小学：我国传统的语文学研究，包括音韵、文字、训诂。 3、语言学学科分类 （一）个别语言学和普通语言学（研究对象） （二）共时语言学与历时语言学 （三）微观语言学（内部语言学）与宏观语言学（外部语言学） （四）理论语言学和应用语言学（理论与应用角度） 应用语言学狭义 ：狭义的和最早的应用语言学指以语言教学的理论与方法为研究对象 的语言学，即语言教学法。 4、中国、印度、希腊—罗马 、 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地 5、现代语言学的标志性著作是 “现代语言学之父”瑞士语言学家索绪尔的《普通语言 学》 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 6、为什么语言是人类最重要的交际工具? 在各种信息传递形式中，身势等非语言的形式，独自传递的信息有限，多半是辅助语 言来传递信息，文字是建立在语言的基础之上的在编码形式，旗语之类则是建立在语言或 文字基础之上的再编码形式，所以，语言是人类的重要交际工具。 第二章 1、符号：是社会约定的代表某事物的标志,是形式和内容的统一体 2、征候：预示一定信息的事物的自然属性 3、语言符号：是语音和语义的结合体。形式（语音）叫能指，内容（语义）叫所指。 能指和所指不是必然的，而是约定俗成的。 4、语言符号的特点： 1任意性和强制性: 2线条性: 3约定俗成性 4渐变性 5、组合关系：符号和符号横向组合起来的关系。索绪尔称为句段关系。 6、聚合关系：在言语链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它 们自然地聚集成群 ，彼此的关系叫聚合关系。索绪尔称为联想关系。  7、语言的层级体系： 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 单面单位： ❖音素（音位）、音节语音系统 ❖义素、义项语义系统 双面单位： ❖语素、词、词组、句子、句群--音义结合体 首先，语言的层级体系可以分为底层和上层。底层的一部分是音位和由音位组成的音 节，为语言符号准备了形式；另一部分是义素和由义素构成的义项，为语言符号准备了内 容。 其次，上层是音义结合的符号和由符号组成的符号序列。上层分为三级，第一级语素, 是构词材料；第二级词，是造句材料；第三级句子，是交际的基本单位。 整个体系靠组合关系和聚合关系运转，是我们研究语言的一把钥匙。这个体系所提供 的效能，从底层到上层发生了质的飞跃，通过简单驾驭繁杂，通过有限达到无限，为我们 学习语言提供方便。 第三章 1.语音：是由人的发音器官发出的、负载一定意义的声音。 2、国际音标：国际语音协会于 1888 年 8 月制定公布的一套记音符号，这套符号根据 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 “一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制定。它的英文名称是 International Phonetic Alphabet ，简称IPA  国际音标特点（优点）： 1这套符号根据“一