乙酸教学设计.docxVIP

乙酸教学设计 第三章 有机化合物 第三节 生活中常见的两种有机物 （第二课时：乙酸） 教学设计 教材和学生分析： 初中学生只知道乙酸是一种酸。到了必修阶段，乙酸则是一种有机物。而选修阶段，乙酸是一种烃的衍生物。学生对乙酸分类的认知呈上升变化。从结构的角度来看，初中学生只知道乙酸能解离出H。到了必修阶段，要知道有特定的官能团。而到了选修阶段，还要了解断键方式。学生对结构决定性质的认知也是呈上升变化的。 教学目标： 1. 知识与技能目标：掌握乙酸的酸性和酯化反应，认识乙酸的结构和官能团，建立结构-性质-用途的学习模式。 2. 过程与方法目标：通过设计实验证明乙酸酸性，培养学生设计实验和动手操作实验