三年级下册群文阅读教学设计.docxVIP

三年级下册群文阅读教学设计 （1）自由阅读五篇文章《机器人的历史》、《机器人与人类的关系》、《机器人的优点与缺点》、《机器人的发展前景》、《机器人的应用领域》 （2）同桌互读互听，帮助理解文章中的难点。 （3）全班汇报自己最喜欢的一篇文章，说说喜欢它的原因。 3、对比阅读，学习方法。 （1）对比阅读，填表 《机器人的历史》《机器人的发展前景》相同点对象：对象：不同点（科技水平）发展速度 （2）引导学生思考，机器世界的利与弊，如何平衡？ 4、拓展阅读，激发情感 （1）阅读链接：了解更多机器人的应用领域。 （2）小组讨论，探讨机器人的发展对我们生活的影响。 5、总结全文： 科技的进步带来了机器世