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数学教研组活动记录 和技巧，如正确握笔、规范书写、注意对齐等。 2.加强口算训练，提高学生口算速度和准确率。 3.使用计算器辅助教学，让学生掌握计算器使用技巧。 4.采用游戏化教学，增加学生学习兴趣，提高计算速度和正确率。 5.定期进行测试和评估，及时发现和纠正学生的计算错误，帮助学生提高计算能力。 学生在计算中出错的主要原因是计算习惯不良，例如懒得动笔，在反面胡乱划拉几笔就草草写上结果导致错误率较高。为了改善这种不良现象，我们课题组提倡学生积极地列出竖式，并要求竖式工整地列在正题的一边，成为作业的不可缺少的部分。起初，有些学生不习惯这种方式，但在教室的积极引导下，他们逐渐适应了这种工整的方