北师大版六年级数学上册全册单元教材分析.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 新北师大版六年级数学上册全册单元教材分析 第一单元 圆 一、教材简析 本单元是在学生已经直观地认识了圆的基础上，进一步了解圆各 部分的名称，认识圆的轴对称特征，然后继续探究圆的周长计算公式 及圆的面积计算公式，为今后圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积与体 积计算、圆锥的体积计算打下基础。圆是小学阶段要学习的最后一个 平面图形，与之前学习的由线段围成的平面图形有所不同，在探究周 长计算公式的过程中，渗透着“化曲为直”的数学转换思想；在探究 圆的面积计算公式的过程中，除了渗透转换的数学思想外，还涉及了 极限的数学思想。同时“圆周率的历史”的介绍是很好的德育教材， 有助于激发学生的民族自豪感，要充分发挥学科的整合教育功能。 二、知识结构 第二单元 分数混合运算 一、教材简析