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- 2023-06-24 发布于江苏
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绿色植物的呼吸作用教案
? \t /Health/qi/_blank 教学目标:1.知识目标①“观察种子的呼吸现象”的实验分析(难点)②学会描述绿色植物的呼吸作用。归纳出呼吸作用的概念及反应式(重点)③举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用?2.能力目标①通过设计实验探究植物的呼吸作用,培养学生的实验操作能力、合作意识及探究精神②通过对实验现象的分析,培养学生分析问题的能力、思维能力及归纳总结能力③提高学生利用所学知识解决实际问题的能力3.情感、态度与价值观目标①以赏识、肯定、鼓励的行为增强学生的自信心②培养学生乐于探究的求知精神,培养学生学习生物的兴趣? \t /Health/qi/_blank 教学过程:
教学环节及时间安排?教师活动?学生活动?设计意图
复习提问??温习旧知5分钟?复习回顾:1、默写光合作用的概念及公式?2、光合作用的场所、原料、条件、产物、物质转变、能量转变?3、举例说明光合作用原理在农业生产和生活中的应用。?学生回顾总结、查阅教材等,填出准确、规范的答案。?复习旧知,强化知识的识记和落实。?创设情景激发兴趣3分钟?请同学们憋住气,停止呼吸,有何感受?为什么会出现这种现象?这是因为我们人类无时无刻不在呼吸,我们需要吸入氧气,呼出二氧化碳,来满足我们身体的需要。那么绿色植物要不要呼吸呢?农业
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