春秋战国时期的社会转型 【高效课堂精研精讲】 高考历史一轮复习 (统编版).pptxVIP

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  • 2023-06-26 发布于广东
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春秋战国时期的社会转型 【高效课堂精研精讲】 高考历史一轮复习 (统编版).pptx

第2讲 春秋战国时期的社会转型;乱局 ——政治表象及其社会根源;一、乱相一瞥:周桓王最终 “不了了之”,说明了什么问题?;二、思考:古代农业生产工具发展的三个阶段?;三、思考:古代劳作方式的发展?;四、全面认识:小农经济;(2023·全国乙卷)孟子说:“五亩之宅,树之以桑,五十(岁)者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十(岁)者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是 A .休养生息政策的实施? ? ? B .井田制度的繁荣 C .农业生产技术的发展??? ? D .商业活动的衰退;变局 ——政治应变与哲人思辨;一、商鞅其政与周秦之变——社会转型的协奏曲;二、商鞅其时——士阶层的崛起;三、商鞅其时——哲人思辨——百家争鸣;四、商鞅其时——哲人思辨——百家争鸣; 新兴地主阶级逐渐壮大起来,但政权仍然控制在旧贵族手中。 昔日相对封闭的小型社会逐步演变为大型复杂社会,要求建立更加严密的管理体制。 兼并战争日益激烈的严峻形势,也要求各国实行君主集权,提高统治效率。 ——张帆《中国古代简史》;从各派主张分析其当时处境……;材料八 道生一,一生二,二生三,三生万物 材料九 道可道,非常道;名可名,非常名 材料十 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 材料十一 我无为而民自化;上善若

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