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- 约2.18千字
- 约 7页
- 2023-06-27 发布于广东
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课题
ボランティア
授课人
徐铫
授课日期
学习目标
1、通过听录音跟读与练习,熟练掌握会话的读音和意思
2、通过小组合作讨论,熟练掌握愿望、询问和提议的交际与表达。
3、通过会话,体会上节课语法并熟练掌握。
教学重点
1、通过听录音跟读与练习,熟练掌握会话的读音和意思
2、通过小组合作讨论,熟练掌握愿望、询问和提议的交际与表达。
教学难点
1.通过小组合作讨论,熟练掌握愿望、询问和提议交际与表达。
教学方法
启发法,讲授法,问答法
课堂导入
复习导入:听写本节课的单词部分,提问语法
双边活动
1.候课
2.喊班
3.导入:在上课之前我们听写一下上节课写的单词,写在导学案相应位置。
好,同桌互相订正一下,都对的举手?没全对的同学课下再好好背一下,下节课还会测验。
新课讲授:
今天我们来学习第7课会话,首先,请大家合上课本,打开导学案,听录音,完成对应选择题。(2遍)好,我们对正一下答案。
好,大家打开课本,大家跟录音朗读。(2遍)
录音语速稍微有点快,没关系,大家跟老师读一遍。
好,给大家3分钟时间小组分角色朗读,一会展示。
请同学们小组合作讨论,找出课文中存在的语法的句子写在导学案上。并尝试翻译一下课文部分。
巩固练习;请大家听录音填空。
任务二
大家仿照例句,进行对话
好,那现在给大家2分钟时间思考,介绍一下自己的同桌。
教学过程
教学过程
教学过程
任务一:会话朗读与翻
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