绘本在小学英语阅读教学中的应用.docxVIP

— — PAGE 1 — 绘本在小学英语阅读教学中的应用  在日常教学中，老师常会通过类似于“请留意听讲”这样的提示，来让同学留意力保持集中。但客观来讲，这种方式很难让同学长时间保持留意力集中，对同学的阅读力量培育也很难有关心。因此，老师应开拓其他教学路径，让同学在学习的过程中集中留意力，而英语绘本中设置了许多同学感爱好的图片，易于吸引他们的留意力，从而让同学在英语学习的过程中提升自身的英语综合素养。  1运用英语绘本，创设阅读情境  新版译林英语教材为同学创设了许多话题。假如老师可以在对话教学的过程中创设和教材内容相吻合的情境，不仅有助于降低教学难度，还能够关心同学快速理解对话内容，保障阅读教学效果。而要创设这样的教学情境，离不开对绘本素材的运用。以四班级下册Unit10“Our school subjects”为例，在我班中有值日生轮番朗读绘本这一良好习惯，加上这一单元所涉及的主题和“星期”的相关英语表达，所以我为同学细心选择了绘本Today is Monday。绘本的语言幽默风趣，为同学呈现的是一周七天所吃的不同食物。同学不仅了解了怎样用英语表达“星期”，还能够把握一些食物的英语表达。实际教学过程中，老师有针对性地选择和本单元内容或者主题相关的绘本，既有助于丰富同学的词汇，又能够充分利用绘本中布满趣味性的图片及语言激发同学主动参加阅读的爱好。运用英语