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- 2023-06-25 发布于重庆
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鲸教学设计方案参考
一、情境导入
1、出示鱼的图片:
同学们,请看这几幅图片,这是我们日常生活中常见的鱼,分别是鲫鱼、鲤鱼、鲈鱼、鲩鱼。
2、请同学们观看一下这几个字,它们的部首都是“鱼”,表示什么那同学们能告知我鱼有哪些根本的特征吗
(板书:生活在水里、靠鳍运动、用腮呼吸、外表有鳞、卵生)
你们是怎么明白的
(观看、课外积累的、上网查找等。)
3、出示鲸的图片,问:这是什么动物
⑴板书“鲸”,并写上拼音,指名读。
⑵观看“鲸”字和“鲩、鲈、鲤、鲫、鲮”,它们有什么共同点
从“鲸”这个字来看,它也是“鱼”字旁,那鲸是否也属于鱼
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