4-3运用选择结构描述问题求解过程 课件 高中信息技术粤教版必修1.pptVIP

高中信息技术粤教版必修1 公开课优质课件 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第四章 程序设计基础 4.3 运用选择结构描述问题的求解过程 （2课时） 一 、本章情况 学习目标 （1）理解Python程序设计语言的基本知识； （2）体验程序设计的基本流程，掌握程序调试与运行的方法； （3）能编写Python程序实现简单的算法； （4）理解顺序结构、选择结构、循环结构以及在解决实际问题中的应用。 4.1程序设计语言的基础知识 4.2运用顺序结构描述问题求解过程 4.3运用选择结构描述问题求解过程 4.4运用循环结构描述问题求解过程 教学内容 二、项目指导 交流分享 依据自己小组项目实施的实际情况，对于项目实施过程的进度、亮点、困难予以分享，交流。 特别对于不同的项目主题选择的流程图算法的描述，输入输出如何实现，理顺其中的顺序结构。 比如：身体质量指数BMI检测 三、学习新知 知识准备 if语句实现单选择结构： 当语句A是多个语句构成的复合语句时，所有语句严格遵循相同的缩进。 代码实践 关系运算符：,,=,=,==,!= 大于60分的咋办？ 以分数的分段评价为例。 三、学习新知 知识准备 if语句实现双选择结构： 代码实践 A和B所有语句严格遵循相同的缩进。 调整为输入一个分数的判断 还能够继续分类吗？ 三、学习新知 知识准备 if语句实现多选择结构： 语句块所有语句严格遵循相同的缩进。 三、学习新知 代码实践 if语句实现多选择结构： 三、学习新知 探究活动 问题1： 输入一个数，判断是否为9的倍数。 三、学习新知 探究活动 问题2： 输入三条边长，判断是否构成三角形。 逻辑运算符：not,and,or 三、学习新知 探究活动 问题3： 输入一个年份，判断是否为闰年。 关系表达式：,,++,!=,=,= ?　　粤版高中信息技术《数据与计算》 粤版高中信息技术 《数据与计算》 ?　　粤版高中信息技术《数据与计算》 粤版高中信息技术 《数据与计算》 * *