第3课+秦统一多民族封建国家的建立 【高效课堂精研精讲】 中外历史纲要上册精准化教学课件（统编版）.pptxVIP

;秦的统一;结合课本P14——15所学知识，概括秦统一的条件？;2、统一的过程 (1)统一六国:前230-221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，实现统一(注意顺序)，建立起新的统一王朝秦朝，定都咸阳。 (2)统一四海: ①南方:派屠睢南征岭南，加强对云、贵一带西南夷的控制，开凿灵渠，置岭南郡，岭南地区从此划入秦朝版图。 ② 北方:派蒙恬北击匈奴，收河套，修筑万里长城。 ;3、秦巩固统一的措施;三个组 成部分;材料一 ：今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下...自古以来未去有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰:“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等愿昧死上尊号，王为泰皇。命为‘制’，令为‘诏’。天子自称‘联。”王曰:“去‘泰’著‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。他如议。” 材料二： “天下事无小大皆决于上” 材料三： “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 思考：请根据材料概括皇帝制度的特点？ ;三公九卿制;郡县制;郡县制与分封制的比较：;经济上 统一车轨、货币（半两、圆形方孔）和度量衡。修驰道、直道。 实行封建土地私有制。 思想文化上： 统一文字（小篆）。采用法家思想。“焚书坑儒”。;领域;东到大海; 朕统六国，天下归一，筑长