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播音主持说话技巧 一、话题的进入： 成功的入题可以在瞬间唤起观众的注意和兴趣，入题要吸引 人并使人明白其主旨，要自然而然地引领观众步入话题，并展开 话题。 开场语的语用功能： 沟通：主持人通过简要讲述，与观众之间架设起相互信任的 桥梁。 暖场：开场道情可激发情绪，拉近观众和主持人的距离。 预设：交代话题由来和相关背景，预设节目的基调。 布疑：一开始就设置悬念，激发观众的兴趣。 引趣：用趣味性讲述引发观众对节目的兴趣。 开场语的表达方式： 1 开门见山式： 这是一种直接概括地揭示话题主旨的进入方式，这种开头的 特点是单刀直人、简洁明快，让人在短时间内进入主持人所设计 的思路之中，给人干脆利落、直截了当的感觉。 运用开门见山、直切主题的方法，需要有高度的概括能力和 语言表达能力，要能够精确地提炼其宗旨，精准地表述其内涵， 以清新明快的姿态将话题呈现在受众面前。也可以先将节目的主 1 / 5 要内容和信息的关键点和精彩部分提炼出来，在节目一开始就向 人们加以介绍和推荐，这样入题既可以增强吸引力，使观众产生 心理期待，又可以帮助他们做好心理准备。 在面试的短短时间内开门见山地进入正题，是把握节目节奏 和时间分配的较好形式。 2 迂回入题式： 主持人借助相关或不太相关的内容，预设某种前提或调动观 众的兴趣，在人们不知不觉中进入节目，这种入题方式多用于社 会性话题，其特点在于以那些或常见或一反常规，或有情有趣或 典型新鲜的事例为引子，从凡人小事人手，由身边的现象谈起， 实现以小见大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣传效果，或 者讲个小故事、小笑话，从观众容易接受的形式自然入题。 很多著名的主持人就常常使用这种方式。在面试中，如果让 考官在不知不觉中进入你的节目，不失为一个良好的开头。 3 引发思考式： 主持人用创设悬念或提出质疑的表述，构筑一个观众积极参 与的思维场。 在法制类栏目中，这种手法被普遍应用，如果考生准备的节 目在内容上有生动曲折的情节，可以试着采用这样的方式。另外 一种常用到这种开场方式的谈话节目是话题评论类，通过提出问 题吸引观众的注意力和思考兴趣，一步步进入主持人的评论思路。 4 情绪渲染式： 2 / 5 主持人用抒发情感，感慨万千，用自己的情感点燃受众的情 感，并确定节目基调。 通过对周围景物或环境因素的观察、捕捉，触景生情、借景 抒情地进入话题，可以为节目营造出一种和谐亲切的现场气氛。 运用这种技巧需要注意的是，借用景物和环境因素不可牵强附会、 矫揉造作。 二、话题的衔接： 转换话题的进行，离不开衔接和转换，熟练地掌握衔接语， 可以帮助我们顺利地完成起承转合，使话题的进程层次鲜明、 环节清晰、观点突出、富于节奏。 衔接语的语用功能： 承上启下。运用言语对节目的不同环节、不同内容进行上挂 下连的组接，让观众感受到其中的内在联系。 设置悬念。主持人用提出疑问或用类似相声里的“抖包袱” 的趣味方式衔接后面的内容。 铺路搭桥。在节目进行过程中，当某些环节遇到障碍时，主 持人为推动节目进程而随机应变地说几句话。 衔接语的表达方式： 引用资料，逐渐推进。话题要层次清晰、逐步深入，单纯用 语言来实现起承转合和衔接变换有时会略显单薄，适当“用事实 说话”，可以使转折自然，容易为受众接受。言简意赅，画龙点 睛。适时插话，恰当评议，引申纠偏，耐人寻味。 3 / 5 设置悬念，引人人胜。一波未平，一波又起，主持人可以通 过自己的语言把一个平淡的故事引向高潮，调足观众的胃口。 巧用重复，突出焦点。重复是捕捉现场嘉宾、观众的话或者 反应，又或者借用播放短片中的某个情节加以复述。 它既表达了主持人的倾向，又不会有强加于人的感觉，不仅 有助于对原句的理解，而且由于变化产生了新的刺激，可以加深 观众的印象，强化认识。在一个人主持的面试节目中，这个技巧 可以用于复述自己引用的某个人的语言。