中考数学 教材知识梳理 方程组与不等式组时 分式方程及其应用.pptxVIP

中考数学 教材知识梳理 方程组与不等式组时 分式方程及其应用第1页/共24页第2页/共24页第一部分 教材知识梳理河北中考考点梳理考点2 考点1分式方程的实际应用分式方程及其解法温馨提示：点击文字链接进入第3页/共24页第一部分 教材知识梳理河北中题型突破题组二题组一分式方程的应用分式方程的解法温馨提示：点击文字链接进入第4页/共24页(一)河北6年中考真题河北6年中考真题1.【导学号(2016，T12，2分)在求3x的 倒数的值时，嘉淇同学误将3x看成了8x，她求得 的值比正确答案小5.依上述情形，下列所列关系式 成立的是( ) A.　 B. C.＝8x－5 D.＝8x＋5B 第5页/共24页(一)河北6年中考真题2.【导学号(2011，T22，8分)甲、乙两 人准备整理一批新到的实验器材．若甲单独整理需 要40分钟完工；若甲、乙共同整理20分钟后，乙需 再单独整理20分钟才能完工． (1)问乙单独整理多少分钟完工？ (2)若乙因工作需要，他的整理时间不能超过30分钟， 则甲至少整理多少分钟才能完工？第6页/共24页(一)河北6年中考真题解：(1)设乙单独整理x分钟完工，则 ， 解得x＝80.经检验x＝80是原方程的根，且符合 题意．所以乙单独整理80分钟完工． (2)设甲整理y分钟才能完工，则 解得y≥25. 所以甲至少整理25分钟才能完工．返回第7页/共24页(二)河北中考考点梳理考点一 分式方程及其解法1. 定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程．2. 分式方程的解法 (1)解分式方程的步骤： ①去分母：方程两边都乘各个分式的___________， 约去分母，化成整式方程； ②解这个整式方程；最简公分母第8页/共24页(二)河北中考考点梳理 ③检验：把求得的未知数的值代入最简公分母中， 看是否等于0，使最简公分母为0的根为原方程的 增根，必须舍去．(2)增根：使分式方程分母______的根．为0返回第9页/共24页(二)河北中考考点梳理考点二 分式方程的实际应用1. 列分式方程解实际问题的一般步骤实际问题列分式方程答检验解方程第10页/共24页(二)河北中考考点梳理2. 列分式方程解实际问题的一般类型 主要涉及工程问题、行程问题等，问题中一般 涉及三个量的关系，如：工作时间＝ 时间＝ 等，如果工作量或路程是已知条件， 另外的两个量又分别具有某种等量关系，通常可以 建立分式方程模型来解决．返回第11页/共24页(三)河北中考题型突破题组一 分式方程的解法(2016河北考试说明)已知分式 的值是2， 那么x的值是( ) A．－3 B．3 C．－1 D．1A第12页/共24页(三)河北中考题型突破2. (2016沧州一模)对于非零实数a，b，规定a?b＝ .若2?(2x－1)＝1，则x的值为( ) A. B. C. D．A第13页/共24页(三)河北中考题型突破 根据题意得：2?(2x－1)＝去分母，得2－(2x－1)＝4x－2，去括号，得2－2x＋1＝4x－2，移项、合并同类项，得6x＝5，解得x＝ 经检验x＝ 是分式方程的解．第14页/共24页(三)河北中考题型突破3. 若关于x的方程 有增根，则a的值 为______．4. (2016绍兴)解分式方程： . 解：去分母，得x－2＝4(x－1)， 解得x＝ ， 经检验，x＝ 是原方程的解．－1第15页/共24页(三)河北中考题型突破5. (2016唐山二模)以下是小明同学解方程 的过程： 解：方程两边同时乘(x－3)， 得1－x＝－1－2，第一步 解得，x＝4.第二步 检验：当x＝4时，x－3＝4－3＝1≠0，第三步 所以x＝4是原方程的根．第四步 (1)小明的解法从第______步开始出现错误； (2)解方程： ，请写出正确的解 答过程．一第16页/共24页(三)河北中考题型突破解：(2)方程两边同时乘(2x－4)，得 2－2x＝x－2x＋4，解得x＝－2.检验：当x＝－2时，2x－4＝－4－4＝－8≠0， 所以x＝－2是原方程的根．第17页/共24页方法点拨(三)河北中考题型突破解分式方程是将分式方程化为整式方程解答， 要记得给常数项乘最简公分母．2．解分式方程一定要验根．3．分式方程的增根与无解并非同一概念，分式方 程无解，可能是解为增根，也可能是去