高考语文复习-文言文专题训练-双文本专练+ (1).docx

文言文专题训练------双文本专练 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 《桦叶述闻》八卷，长白西清撰。记载宏博，足资考证，惜未刊行。有一则云：“《红楼梦》始出，家置一编，皆曰此曹雪芹书，而曹雪芹何许人，不尽知也。雪芹名霑，汉军也。其曾祖寅，字子清，号楝亭，康熙间名士，累官通政。为织造时，雪芹随任，故繁华声色，阅历者深，然竟坎墂半生以死。宗室懋斋、敬亭，与雪芹善。懋斋诗：‘燕市哭歌悲遇合，秦淮风月忆繁华。’敬亭诗：‘劝君莫弹食客铗，劝君莫叩富儿门。残杯冷炙有德色，不如著书黄叶村。’两诗画出雪芹矣。” （节选自邓之诚《骨董琐记全编》卷八） 材料二： 康熙间，曹练亭①为江宁织造。每出，拥八驺，必携书一本，观玩不辍。人问：“公何好学？”曰：“非也。我非地方官，而百姓见我必起立，我心不安，故藉此遮目耳。”素与江宁太守陈鹏年不相中。及陈获罪，乃密疏荐陈。人以此重之。其子雪芹撰《红楼梦》一部，备记风月繁华之盛。明我斋②读而羡之。当时红楼中有某校书尤艳，我斋题云：“病容憔悴胜桃花，午汗潮回热转加。犹恐意中人看出，强言今日较差些。”“威仪棣棣若山河，应把风流夺绮罗。不似小家拘束态，笑时偏少默时多。” 丁未八月，余答客之便，见秦淮壁上题云：“一溪烟水露华凝，别院笙歌转玉绳。为待夜凉新月上，曲栏深处撤银灯。”“飞盏香含豆蔻梢，冰桃雪藕绿荷包。榜人能唱湘江浪，画桨临风当板敲。”“早潮退后晚潮催，潮去潮来日几回？潮去不能将妾去，潮来可肯送郎来？”三首深得《竹枝》风趣。尾署翠云道人访之乃织造成公之子啸崖所作名延福。有才如此，可与雪芹公子前后辉映。雪芹者，曹练亭织造之嗣君也。相隔已百年矣。 （节选自袁枚《随园诗话》卷二、卷十六） [注]①练亭，应为“楝亭”之误；练，繁体作“練”。②明我斋，即富察明义，曹雪芹的好友。 1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 尾A署B翠C云D道E人F访G之H乃I织J造K成L公M之N子O啸P崖Q所R作S名T延U福 2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（） A．刊，指修正，与成语“不刊之论”的“刊”字含义相同。 B．善，指与某人交好，与《鸿门宴》中“素善留侯张良”的“善”字含义相同。 C．德，指感激，与《鱼我所欲也》中“所识穷乏者得我与”的“得”字含义相同。 D．校书，文中指掌校理典籍的官员。汉有校书郎中，三国魏始置秘书校书郎，隋﹑唐等都设此官。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（） A．《红楼梦》刚面世时，读者都说作者是曹雪芹，但又大多对曹雪芹不太了解。 B．曹雪芹小时候过着显赫任性的生活，积功升官到通政，还担任过织造一官。 C．敬亭诗赞扬了曹雪芹杰出的诗才和傲岸不羁的性格，鼓励他坚持进行文学创作。 D．关于曹寅和曹雪芹的关系，西清认为曹雪芹是曹寅的曾孙，袁枚认为两人是父子。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）故繁华声色，阅历者深，然竟坎墂半生以死。 （2）素与江宁太守陈鹏年不相中。及陈获罪，乃密疏荐陈。 5．围绕《红楼梦》的作品内容、创作过程和读者评价，你能从材料中推断出哪些信息？请简要概括。 二、阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。” （节选自《贞观政要·求谏》） 材料二： 田表圣奏议叙 苏轼 故谏议大大、赠司徒田公表圣奏议十篇。呜呼，田公，古之遗直也。其尽言不讳，益自敌以下，受之有不能堪者，而况于人主乎？吾是以知二宗之圣也。自太平兴国以来，至于咸平，可谓天下大治，千载一时矣。而田公之言，常若有不测之忧，近在朝夕者，何哉？ 古之君子，必忧治世而危明主。明主有绝人之资，而治世无可畏之防。夫有绝人之资，必轻其臣；无可畏之防，必易其民。此君子之所甚惧也。方汉文时，刑措不用，兵革不试，而贾谊之言曰：“天下有可长太息者，有可流涕者，有可痛哭者。”后世不以是少汉文，亦不以是甚贾谊。由此观之，君子之遇治世而事明主，法当如是也。 谊虽不遇而其所言略已施行不幸早世功烈不著于时。然谊尝建言，使诸侯王子孙各以次受分地，文帝未及用，历孝景至武帝，而主父偃举行之，汉室以安。今公之言，十未用五六也，安知来世不有若偃者举而行之欤？愿广其书于世，必有与公合者，此亦忠臣孝子之志也。 6．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 谊A虽B不C遇D而E其F所G言H略I已J施K行L不M