- 11
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2023-06-25 发布于海南
- 举报
数学导学案模板(学生版)
北师大版八年级数学(上册)导学案
章节课题:菱形的性质与判别方法
学习目标:
1. 掌握菱形的定义;
2. 掌握菱形的性质与判别方法;
3. 经历探索菱形的性质和判别条件的过程,会运用菱形的性质与判别方法进行简单的证明。
重点难点:菱形的性质与判别方法;用菱形的性质与判别方法进行简单的证明。
学习过程:
一、自主预习(独学)
任务1:了解菱形的定义及其性质。
结论:菱形是四边形,四条边相等,对角线相交于垂直平分线,对角线相等。
练习:自己画出一些菱形,并验证其性质。
任务2:掌握菱形的判别方法。
结论:一个四边形是菱形的充分必要条件是其四条边相等。
练习:判断下列四
原创力文档

文档评论(0)