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第 3 课时 练 习 十 一 第 七 单元 整 数 四 则 混 合 运 算
8.16×4=6470÷5=14180÷30=6450÷50=93×600=1800360÷60=62×32=64270÷9=3025×4=100拓展练习
9.75×12+280÷35=900+8=90848×(32-17)÷30=48×15÷30=720÷30=24拓展练习
9.(564-18×24)÷12=(564-432)÷12=132÷12714÷(30+180÷15)=714÷(30+12)=714÷42=17=11拓展练习
10.直接在每组中得数大的算式后面的□里画“√”。45+25×12(45+25)×1220+12+60÷320+(12+60)÷3√√拓展练习
10.直接在每组中得数大的算式后面的□里画“√”。68+185÷5+3268+185÷(5+32)800-432÷6×9800-432÷(6×9)√√拓展练习
11.邮政局要处理一批邮政快件。如果人工处理,按每分钟6件计算,需要90分钟完成;如果使用数码处理机,9分钟就能完成。数码处理机每分钟比人工多处理多少件?6×90÷9-6=540÷9-6=60-6答:数码处理机每分钟比人工多处理54件。=54(件)拓展练习
12.3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算,再增加2辆卡车,一共可以运苹果多少箱?480÷3×2+480=160×2+480=320+480答:一共可以运苹果800箱。=800(箱)拓展练习
12.3辆卡车共运480箱苹果。照这样计算,再增加2辆卡车,一共可以运苹果多少箱?480÷3×(2+3)=480÷3×5=160×5答:一共可以运苹果800箱。=800(箱)拓展练习
13.97×4+202×3=388+606=994(元)李老师买4副羽毛球拍和3副网球拍。你能估计李老师大约要用多少元吗?他实际用了多少元?答:他实际用了994元。拓展练习
14.同学们栽树,四年级栽了32棵,六年级栽的棵数比四年级的3倍少18棵。四年级比六年级少栽多少棵?32×3-18-32=96-18-32=78-32答:四年级比六年级少栽46棵。=46(棵)拓展练习你还能提出什么问题?四年级和六年级共栽多少棵?(答案不唯一)
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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