小学班主任工作手册.docx

班主任 工作手册 学 校： 班 级： 班主任： 仁小学编制 2023 年 3 月 【内容简介】 班主任是中国根底教育的特色，班主任工作是学校治理的根底。 《班主任工作手册》旨在为班主任教师的工作供给范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作打算、工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生共性进展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表格方式呈现，简明扼要，填写便利，也可扩展。一册在手，尽揽其中。期望这本手册成为您工作的“伴侣”。 【班主任工作手册使用要求】 1、每班必配一册给班主任，使用一学期。 2、班主任需照实填写手册内容。 3、学校分管领导每月检查此手册的使用状况并做记载，每学期总结一次，计入领导意见栏内。 4、班主任工作手册是班主任工作状况的依据，换班主任时必需移交此手册，使用完后交思政处保存备查。 5、班主任评优、职聘时作为参考材料之一。 【班主任工作职责】 在对学生的教育治理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进展考核。 一、重视学生的思想工作：认真组织好班级的各项活动；常常对学生进展教育，与学生进展沟通；不消灭体罚及变相体罚的现象。 二、班级治理：依据班主任工作的要求进展班级治理。 三、班风建设：留意培育班级的分散力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培育，充分发挥班级小干部的作用。 四、做好后进生的帮教工作：能急躁、细心地帮助后进生不断进步。 五、主动做好与家长的联系：寻常能准时与家长联系，能按要求完成家访任务。 六、乐观参与各项活动：能乐观组织学生参与学校的活动，并力求取得好成绩。 七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评比工作。 【班级财产责任制】 班级财产是指在教室内由学校统一设置或添设的设备及用具。班级的班主任对其有治理和指导使用的责任。 一、班主任对学生进展疼惜公共财产的思想品德教育，常常开展批判和表扬活动。 二、教师应协作学校实施财产登记制度，对学校定期检查核对的状况进展总结，对消灭的问题准时订正。 三、班主任在每学期完毕时，应把班级财产〔卫生工具、教学工具、生活用品等〕准时、完整上交总务处、教育处。 四、在学期初，班主任应对班级财产治理落实到人，有专人负责治理。 五、班级在财产实施过程中，假设觉察有损害的状况，班主任应马上上报总务处。总务处依据状况实行修理、补发、赔偿、惩罚〔对有意损坏者进展通报批判、加倍惩罚〕等措施。 六、学校每学期对各班财产损坏状况进展统计公布，并作为班主任、班级评优的依据之一。 【班级卫生责任制】 一、班主任应对学生进展卫生意识的教育，并进展卫生行为的指导。班级卫生及学生卫生由班主任负责监视指导。 二、班级卫生责任到人〔定时间、定地点、定要求、定检查〕。班级设立卫生委员、卫生监视员等岗位。 三、班级卫生做到“三清三齐”，坚持每天三小扫、每周一大扫。四、由值周教师每天进展班级卫生检查评比。 五、学校每学期进展班级卫生治理评比。 【小学生日常行为标准 】 1、敬重国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、敬重父母，关心父母身体安康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教育，外出或回到家要主动打招呼。 3、敬重教师，见面行礼，主动问好，承受教师的教育，与教师沟通。 4、尊老爱幼，公平待人。同学之间友好相处，相互关心，相互帮助。不欺侮弱小，不嘲笑、戏弄他人。敬重残疾人。敬重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。不骂人， 不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随便翻动别人的物品， 不打搅别人的工作、学习和休息。 6、诚恳守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西准时归还，同意别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的特长和优点，不妒忌别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力抑制。 8、疼惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着干净，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便 后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参与活动守时，不能参与事先请假。 11、课前预备好学习用品，上课认真听讲，乐观思考，大胆提问， 答复以下问题声音清楚，不随便打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面干净。 13、坚持熬炼身体，认真做播送体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。乐观参与有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园干净。保护环境