三年级语文上册第六单元20美丽的小兴安岭习题课件.pptVIP

20.美丽的小兴安岭;一、在加点字的正确读音下面画横线。 侧身(cè　zé) 乳白(rú　rǔ) 宿舍(shě　shè)　　 树梢(shāo　xiāo) 来临(lín　líng) 兴旺(xìng　xīng);二、看拼音，写词语。 nǎo dɑi bǎokù yán shi dǎnɡ zhù shì xiàn sōnɡruǎn ;三、照样子写词语。 1．树木长得(葱葱茏茏) 森林封得(　　　　　　) 课桌摆得(　　　　　　) 2．(又香又脆)的榛子 (　　　　　　)的脚掌 (　　　　　　)的苹果;四、在是比喻句的句子后面打“√”。 1．千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。(　　) 2．几百里连成一片，就像绿色的海洋。(　　) 3．他的心里像压着千斤巨石。(　　);一、总起：概述小兴安岭的特点(第1段) 从文章第一段中找出下列内容来说明小兴安岭的树木多。 1．两个三字词语：__________、__________。 2．一个比喻句：________________________________ ___________________________________________;二、分述：小兴安岭四季的景色(第2－5段) 1．春天 (1)文章第2段共有________句话，描写的景物有__________、__________、__________、__________等。 (2)“抽出”在文中的意思是__________，用在这里形象地写出了树木_____________的特点。 (3)“有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”这句话运用了________的修辞手法，写出了________的可爱。;2．夏天 (1)作者描写的夏天的景物主要有________、__________、__________、__________、__________等。 (2)找出课文中表现夏天树木枝繁叶茂的四字词语：__________、____________。 (3)整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字说明小兴安岭的雾________( A.很多很浓　B．很白很美)，还可以把它换成“________”字。 (4)野花美在__________、__________。(用四字词语概括);3．秋天 (1)树木：文章第4段第一句写白桦和栎树的叶子__________了，松柏显得__________了。第二句中的“飞舞”一词写出了______________的动态美。 (2)丰收景象：人们在秋天可以收获________、________、________和________，还有_________________，说明了小兴安岭_____________。;4．冬天 (1)白雪：冬天的小兴安岭雪非常多，从________积满了白雪，________的雪常常没过膝盖可以看出来。 (2)动物：正因为???兴安岭____________，所以生活着很多动物。文中提到了__________、__________、__________、________等，它们在冬天里有不同的____________。;三、总结：照应开头，紧扣题目(第6段) 1．这一段是全文的结尾，起到了____________ __________的作用。 2．“大花园”和“宝库”运用________的修辞来说明小兴安岭的______________。;一、延伸阅读 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它作为市花呢。 夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和;洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。①它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。 秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中时，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。②菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的;千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花！水仙花那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！;1．读短文中画线的句子，完成练习。 (1)句①运用________的修辞手法，