教师“双减”心得体会《优化作业设计,实现“减负”提质》【五篇汇编】.pdfVIP

教师“双减”心得体会《优化作业设计,实现“减负”提质》【五篇汇编】.pdf

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教师“双减”心得体会《优化作业设计,实 现“减负”提质》 “双减政策的出台,是国家为了构建教育良好生态和 促进学生全面发展。作为一名一线教师,我深感责任重大。 在各位校领导的组织下,我们也学习了相关政策以及作业的 设计。也为我开展本学期的教学工作指明了方向。在学习中 专家指出,国际科学教育的新趋势是:1.聚焦科学核心概念。 2.跨学科通用概念进入课程。3. STEM融入科学课程。4.科学 实践与探究并重。同时也对教师做出了相应的建议。一是 掌握课标 求,落实评价建议。二是深度挖掘教材,体

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