我与集体共成长 部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

8.2我与集体共成长;探究一 如何创建良好集体; 七年级(9)班制定了本班的班规，我和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向上的班级。但是，小磊和个别同学却对此不以为然，他们经常违反班规，无视纪律。;;思考：如果四人分别当选班长，对班级会有什么影响？;思考2：你认为选班长的重要标准是什么？;;思考：你认为选班长的重要标准是什么？这体现了在共建中尽责的什么要求？;最终，小东以高票当选为班长。班主任宣布下一项任务我们来一起制定班规。同学们进行分组讨论。首先讨论了在集体中哪些行为是不能做的，哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如果做出了错误行为应该受到什么惩罚。;共同创造良好的集体氛围。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。;１. 如何在共建中尽责？或在共建中尽责有哪些要求？;以下情景： 1.班内地面上有垃圾时怎么办？ 2.学校组织运动会，很多项目没人报名，我们应该怎么办？ 3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？;二. 怎样真正成为集体的主人？（怎样在担当中成长）？;在担当中成长;情景一;; 学校决定进行班级板报评选，七年级某班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作。;;知识小结;三.勇于承担责任的意义？;;;;课堂练习;02 BUSINESS S