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三年级语文上册德育渗透教案 教案：《饮湖上初晴后雨》 教学目标： 1. 学习本课的5个生字，理解诗句的意思。 2. 朗读古诗、背诵诗句，表达个人感悟。 3. 培养学生自我感悟诗句意思的能力。 4. 引导学生学习古诗的方法，丰富学习经验，激发对传统文化的热爱。 5. 体验诗句情感，培养热爱祖国山河的感情。 教学重难点： 重点：朗读古诗、背诵诗句，表达个人感悟。 难点：体会诗句的情感，培养热爱祖国山河的感情。 教学准备： 1. 学生课前收集苏轼、杭州西湖的资料。 2. 教师准备西湖晴雨时的视频、背景音乐和西施图。 教学过程： 1. 观看西湖晴雨时的视频，让学生对西湖的美有直观感受，营造阅读期待。