教案3了解部分名车的车标文化.docVIP

椒江区职业中专 蒋 斌 【课 题】 了解部分名车的车标文化 课时数：1 【教学目标】 知识目标：知道部分名车车标文化 技能目标：能说出主流名车车标文化 情感目标：感受汽车文化，培养兴趣使学生养成良好的自主学习习惯，增加其表达沟通能力 【教学重点】 知道部分名车车标文化 【教学难点】 熟悉主流名车发展史 【教学准备】 PPT 视频 【教学方法】 讲授法、示图法、讨论法 【教学过程】 环节 时间 内容（教什么） 师生互动（怎么教） 设计意图（为什么） 导入揭题 5 1.播放经典汽车品牌宣传广告 商标，作为企业参与市场竞争的一种手段，在营销过程中起着极为重要的作用，所以有人说，好的商标是企业跨入国际市场的“护照”。作为商品的商标，代表着商品的质量，企业的信誉，乃至它在消费者心目中的地位。所以从某种意义上说，“品牌”是企业的生命，是企业无形的宝贵财富，汽车车标代表的企业形象，那车标的背后有哪些不为人知的故事呢？ 学生观看视频 提问:你在视频当中看出什么？ 教师讲述品牌的重要性 精彩视频激起学生兴趣，活跃课堂气氛，求知欲产生，引导学生关注汽车品牌建设 新授课程 30 奥迪轿车的标志为四个圆环，代表着合并前的四家公司。这些公司曾经是自行车、摩托车及小客车的生产厂家。由于该公司原是由4家公司合并而成，因此每一环都是