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《梅兰芳蓄须》教学设计 教学设计：《为中华之崛起而读书》 教学目标： 1. 认识12个新生字，掌握多音字“宁、要”的正确读音。 2. 能够流利、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。 3. 感受梅兰芳的爱国情怀和民族气节，激发学生的爱国热情。 教学重难点： 感受梅兰芳的爱国情怀和民族气节，激发学生的爱国热情。 教学课时： 1课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 出示梅兰芳的照片，询问学生是否认识他，并引出本节课的主题。板书课题。 二、初读课文 1. 学生自由阅读课文，读准字音。 2. 进行开火车式读书，检查生字。 3. 指名学生朗读课文。 4. 教师范读课文。 5. 学生默读并说