导学案5 串、并联电路中电流的规律.docxVIP

第5节 串、并联电路中电流的规律 【学习目标】 探究串联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能 探究并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能 熟练电流表的使用 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。 【学习过程】 探究串联电路的电流规律 [探究课题]探究串联电路中的电流。 [提出问题]探究串联电路中各点的电流有什么关系？ [猜想或假设]你认为串联电路中各点电流可能有怎样的关系？（要有猜想依据） [设计实验] 实验设计思路：（需要什么仪器？如何连接？测量什么数据？先做什么？再做什么？最后通过分析比较得出结论。） 实验电路图 [进行实验]把测得的数据填在下表中，还可以把操作中出现的问题扼要写下来。 I I /A A I /A B I /A C 第1次 第2次 [分析论证]测量结果说明了什么？得出了什么结论？ [评估]实验设计有不合理地方或不充分、不完美之处吗？（仅测两到三次电流是否能归纳出普遍适用下结论） 操作中你出现了什么失误或故障吗？你是怎么解决的？有哪些值得总结的经验？（灯亮了吗？电流表是不是正确接入？读数时是否与所需量程对应？） 测量结果是不是可靠？有什么因素可能会影响测量结果吗？ [交流]通过这节课学习，你有什么收获呢？（知识技能方面，过程和方法的能力方面。） 通过本节课的学习探究，你还发现或产生了什么值得探究的问题吗？ 实验结论： 探究并联电