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2021年《称赞》说课稿
2021年《称赞》说课稿1
【教材分析】
《称赞》是一篇有趣的童话故事课文，课文用浅显生动的语
言讲了小刺猬和小獾因互相称赞而感到快乐的事。课文内容非常
贴近学生生活经验，启发学生善于发现别人的优点，学会得体的
称赞别人。
【教学理念】
在设计本课的教学时，我以学生发展为本，注重多种方法识
字，重视培养学生朗读与说话的能力，让学生透过语言文字感受
称赞、学会称赞、享受称赞与被称赞的快乐。以生动形象的教学
手段引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，增强学生认
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