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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
初中毕业班培尖会讲话稿 4 分钟(精选 5 篇)
初中毕业班培尖会 4 分钟 篇 1
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
今天我非常荣幸能在这里以这种方式与大家探讨学习中考化学备
考复习的问题,在此我要感谢领导给我这次交流的机会,为我们搭建
了一个相互学习,共同进步的平台。回顾 20--年的中考,我们有拼搏,
有付出,有成功的经验,也有不足的教训。下面我将我校的中考化学
复习工作向大家做一总结汇报,不妥之处敬请各位领导、老师提出批
评指正。
九年级化学复习内容多时间紧,针对学生的现状,今天我想从复
习思路、复习策略两方面和大家进行交流:
一、复习思路
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习,强化
基础知识;第二轮为专题复习,即将所学知识分为身边的化学物质、物
质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究 5 个大
专题,每个大专题下再分别有细化的小专题, 目的在于将所学知识综
合 ,增强知识结构化、网络化的程度 ,突出综合能力的提升;第三轮为
模拟训练阶段 ,旨在增强应试能力;第四轮回归教材。
二、复习策略
策略 1 :明确目标 ,强化基础
新课结束后 ,便进入中考复习阶段。首先是基础知识的复习,按
教材的章节进行。复习时本着既尊重教材 ,又不与授课重复的原则 ,
在原来授课的基础上 ,对知识点进行拓展与整合 ,注重对教材深
度和广度的挖掘。主要 目的是使学生不本末倒置、不过早脱离课本 ,
盲目的做题。这一轮的复习对中考来说至关重要。在这个阶段要做好
两件事 :第一件事 ,教师要精心备课 ,结合考纲和课标抓住每章每节
的重要知识点 ,引领学生进行复习。不能主次不分 ,眉毛胡子一起抓。
如 :九年级化学学过的氧化物有:水、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、
氧化钙等 ,而氧化钙作为金属氧化物的代表 ,应把他作为重点进行复
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
习;从性质、用途、食品干燥剂的变质问题等多角度复习。第二件事给
学生分析近两年的中考试题,让学生明白每年的中考试题都在不断变
化,而考查的基本知识点是不变的,只有抓住基础知识才能以不变应
万变。让学生明白基础知识复习的重要性,他们才能从思想上重视,
复习时才不至于走过场。其次,要让学生了解复习计划、进度。争取
学生的密切配合,只有这样才能取得事半功倍的效果。
复习时十分重要的一点是通读课本。临到中考,如果没有完整系
统地看一遍课本,没有对知识进行归纳、梳理,没有把知识内化为自
己的认知结构 ,这样的复习等于没有复习。其实 ,中考题中有相当一
部分是依据课本内容编制而成的,课本中的习题、例题、实验、插图、
阅读资料等常被用作编题的素材 ,所以,学生在考前一定要仔细通读
课本,把基础知识、基本技能作为载体学好 ,这是获得高分的必经之
路。如,对于基本概念和原理的复习,除明确概念的内涵和外延 ,知
道其反映的是何种现象或事物的本质属性外 ,还要进一步与相近的概
念进行比较 ,了解它们的区别与联系,同时按它们之间的内在逻辑关
系进行分类归纳整理。应下工夫背、记和训练 ,像元素符号、化
学式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐溶解性表、化合价、
质量守恒、基本反应类型和复分解反应的条件等都应熟练地掌握。
总之 ,第一轮的复习一定要做到 :一手抓理解,一手抓应用;一边
捋知识点,一边将分散繁杂的知识点进行分类整理,使其系统化,并
找出其中
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