录播室操纵简明教学教程.pdfVIP

. 第一部分 录播室的使用 本部分主要介绍录播室的主要应用、系统操作方法。通 过本部分的学习，希望大家能够熟练掌握录播室的基本操作， 并能独立完成一节课的录制。 . 第一章 录播教室的主要应用 1.1 采集视频资源、视频点播 录播教室可采集学校优质动态教学资源，录制精品课、 优质课，用于优秀教师评比，用于建设学校优质资源库，供 教师、学生课后点播学习。 1.2 教学课程的网络直播 录播室一键式操作即可推送课程的直播，进行全校、全 县、全市课程直播，开展优秀课直播活动，可用于开展教学 评比大赛和视频公开课，实现网络公开课评比、在线教学评 估 1.3 校内教研、教学点评 通过网络课程直播开展优秀教师示范性教学活动，开展 校内教研；同时可以在不影响课程前提下更方便、客观的进 行教学点评、评比 1.4 网络互动教研、互动教学 录播教室结合远程互动设备，可以供不同学校间、不同 校区间的教研组常态化的进行远程网络研讨活动，交流分享 教学经验和成果；也可以开展不同校际间的远程互助教学活 动。 1.5 远程视频会议 录播教室可以作为远程视频会议室使用，发起网络会议， 轻松召开远程会议，及时传达各种教育信息 ，实时分享会议 . 资料。 第二章 录播系统的操作 2.1 录制课前准备及注意事项 （1 ）开机顺序：总开关+UPS 电源+录播主机 +控制台软件 +录播教室电脑、触控一体机 （2 ）关机顺序：录播教室电脑、触控一体机+控制台软件 + 录播主机 +UPS 电源+总开关 （在这里需要特别强调的是，总开关电源在控制室的前墙上， 开电源时自上而下分路开启，关闭电源时则是自下而上分路 断开，顺序是相反的。） （3 ）教室内灯光提前打开，待灯光稳定之后开始录课；窗户 关上，遮光窗帘拉严；关闭不必要的产生噪音的设备。 （4 ）引导学生快速坐好，不要随意站起走动： （5 ）授课老师在讲台移动速度不要过快；注意讲台两边站立 位置要避开两侧学生摄像机以免遮挡镜头；移动范围在黑板 长度范围效果最佳；下讲台走中间不可走墙边。 学生 学生 . （6 ）授课老师点名学生回答问题方式： ◆应尽量让被提问学生回答时间长一些，拍摄到学生特写； ◆在全自动拍摄模式下，老师尽量避免采用开火车形式让 学生挨个起立回答问题 （摄像机拍摄特写后会自动归位，学生挨个起立会影响跟 踪效果，这种情况下老师可以下讲台到学生区域，系统自动 切全景；或者电教老师可以手动切换到学生全景进行拍摄） （7 ）授课老师尽量不要穿条纹图案的衣服 2.2 操作的设备及软件 对于设备和软件的操作，系统提供了两种方式，其一， 授课老师个人操作 （即，一键式全自动录制模式），主要通过 一键式录制键盘或者课件共享软件完成；其二，他人协助的 操作 （即手动、半 自动录制模式），主要通过录播控制台软件 或者导播切换台完成。 2.2.1 一键式全自动录制模式 在该模式下，任课教师可以通过触控控制面板上的按键 独立完成录制工作。 . ◆ 录制--开始闪烁 6 秒（片头播放）；之后稳定后开始录制 ◆ 暂停--有突发情况时按键，之后再按下“录制键”即可继 续录制，生成文件的