初二数学基础知识点归纳.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 初二数学基础知识点归纳 数学是考试的重点考察科目，数学知识的积累和解题方法的掌握，需要科 学有效的复习方法，同时需要持之以恒的坚持。下面是小编给大家整理的初二 数学知识点，希望对大家有所帮助。 第一章分式 1 分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以 (或除以)一个不等于零的整 式，分式的只不变 2 分式的运算 (1)分式的乘除乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母 的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置 后，与被除式相乘。 (2)分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减 ; 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减 3 整数指数幂的加减乘除法 4 分式方程及其解法 第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像：双曲线 表达式：y=k/x(k 不为 0) 性质：两支的增减性相同 ; 2 反比例函数在实际问题中的应用 第三章勾股定理 1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边 的平方，那么这个三角形是直角三角形。 第四章四边形 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 1 平行四边形 性质：对边相等 ;对角相等 ;对角线互相平分。 判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形 ; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 ; 对角线互相平分的四边形是平行四边形 ; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形 (1)矩形 性质：矩形的四个角都是直角 ; 矩形的对角线相等 ; 矩形具有平行四边形的所有性质 判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形 ;对角线相等的平行四边形是矩 形 ; 推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2)菱形性质：菱形的四条边都相等 ;菱形的对角线互相垂直，并且每一条 对角线平分一组对角 ;菱形具有平行四边形的一切性质 判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形 ;对角线互相垂直的平行四边形 是菱形 ;四边相等的四边形是菱形。 (3)正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形 和菱形的所有性质。 3 梯形：直角梯形和等腰梯形 等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等 ;等腰梯形的两条对角线相等 ; 同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 零指数幂与负整指数幂 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 重点：幂的性质 (指数为全体整数)并会用于计算以及用科学记数法表示一 些绝对值较小的数 难点：理解和应用整数指数幂的性质。 一、复习练习： 1、 ;= ;=，=，=。 2、不用计算器计算： ÷ (—2)2—2-1+ 二、指数的范围扩大到了全