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沪教版高中高三数学拓展2《曲线的参数方程》教案及教学反思
一、教学目标
理解曲线的参数方程定义,掌握曲线的参数方程的求法。
掌握用参数方程描述曲线的方法,能够完成参数方程的画图和分析工作。
能够理解曲线的对称性,并通过对称性解决问题。
二、教学重难点
教学重点:曲线的参数方程的求法和应用。
教学难点:曲线的对称性的应用。
三、教学过程
1. 概念讲解
曲线的参数方程定义
曲线的 x 和 y 坐标分别表示为两个参数 t 和 u 的函数
设曲线的点 P 的坐标为 (x,y),则
参数方程的求法
通过消元法或代入法将 t 或 u 消掉,得到 x 和 y 的关系式
用参数方程描述曲线的画法
将参数从 t 增加到 $t+\\Delta t$,得到相邻两个点 P 和 Q。将 P 和 Q 连接起来,就得到曲线。
2. 实例演示
实例 1:求心螺线的参数方程
心螺线的极坐标方程:$r=a+b\\sin\\theta$
代入 $x=r\\cos\\theta, y=r\\sin\\theta$
化简,得到心螺线的参数方程:$x=a(t-\\sin t), y=a(1-\\cos t)$
实例 2:用参数方程画出心形线
心形线的参数方程:$x=a(2\\cos t-\\cos 2t), y=a(2\\sin t-\\sin 2t)$
用图形计算器画出参数方程曲线。
3. 实践操作
小组活动:求出阿基米德螺线的参数方程,并用参数方程画出阿基米德螺线的图象。
个人作业:求出到点 (3,5) 距离为
4. 归纳总结
曲线的参数方程是描述它上面各点坐标的函数
曲线的参数方程的化简方法
代入法:将 t 或 u 代入得到 x 和 y 的关系式
消元法:通过消元得到 x 和 y 的关系式
参数方程的应用
用参数方程画曲线
根据对称性分析曲线
四、教学反思
本节课通过实例演示和实践操作等多种方式,激发了学生的学习积极性,使学生能够掌握曲线的参数方程的定义、求法和应用。
教学过程中加强了学生的合作意识,培养了学生的实践操作能力,增强了学生的学习体验和学习效果。
下一步需要加强学生的思考能力和对对称性的理解,进一步提高学生的数学学习水平。
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