语文教学反思范文（精选20篇）.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 语文教学反思范文 语文教学反思范文 语文教学反思怎么写？ 第一、教学内容方面： 1 ．确定教学目标的适用性。 2 ．现目标所采取的教学策略做出判断。 第二、教学过程方面： 1.回忆教学是怎样进行的。 2.对教学目标的反思：是否达到预期的教学效果。 3.对教学理论的反思： 是否符合教与学的基本规律。 4.对学生的评价与反思：各类学生是否达到了预定目标。 5.对执行教学计划情况的反思：改变计划的原因和方法是否有效， 采用别的活动和方法是否更有效。 6 ．对改进措施的反思：教学计划怎样修改会更有效…… 第三、教学策略方面： 1 ．感知环节：教师要意识到教学中存在问题与自己密切相关； 2 ．理解环节：教师要对自己的教学活动与倡导的理论，行为结果 与期望进行比较，明确问题根源； 3 ．重组环节：教师要重审教学思想，寻求新策略； 4 ．验证环节：检验新思想、新策略、新方案是否更有效，形成新 感知，发现新问题，开始新循环。 语文教学反思范文（精选 20 篇） 在 日新月异的现代社会中，课堂教学是重要的任务之一 ，反思自 己，必须要让 自己抽身 出来看事件或者场景 ，看一段历程当中的自己。 反思应该怎么写才好呢？下面是小编整理的语文教学反思范文 （精选 20 篇） ，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢。 语文教学反思范文 1 教学是一个不断总结，不断进步的过程 ，这几天来 ，我对本周的 语文教学工作做了一个简要的分析 ，深有感触。感到有一条原则较重 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生爱学语文。 具体从以下几个方面入手: 一、在教学中重新摆正师生的关系，开展民主教学。 在民主教育中，老师和学生的关系是平等的，教师在学生面前不 是一位不可冒犯的权威，学生也不是唯命是从的卑微者。师生只有建 立民主平等的关系，学生才有了安全感，才能充满信心，思维才有可 能被激活，才可能敢于提出问题，敢于质疑。这样，就为学生的积极 主动参与，创设了一个轻松愉悦、民主和谐的环境气氛，促使学生产 生了强烈的求知愿望，即亲其师，学其道。成功的教学依赖于一种和 谐安全的课堂气氛，这种气氛的建立需借助一些手段 ，如温柔的 目光 ， 亲切的抚摸 ，殷切地希望，加强师生间的情感交流 ，使学生更加依赖 老师，从而激起学生更大的学习热情 ，这是学生学好语文的关键所在。 二、让每一个学生都能感受到成功。让他们认为自己很重要。 根据罗森塔尔效应实验 ，说教师给学生 自信，学生就会有高成就。 教师对学生的相信是一种 巨大鼓舞力量。陶行知先生也这样忠告我们： “你的教鞭下有瓦特 ，你的冷眼里有牛顿 ，你的饥笑 中有爱迪生。” 作为老师，应该相信每个学生都有成功的希望，每一个学生都具备成 功的潜能，而教师的作用 ，就要唤醒学生的自信。 三、让学生身心真正的投入到语文阅读上来，体验语文学习的乐 趣。 在阅读教学中，教师要更新观念 ，还学生以学习和发展的地位， 要珍视学生独特的感受、体验和理解。对于学生五花八门的答案 ，教 师要充分肯定。即使学生回答的幼稚 ，肤浅 ，甚至片面、错误 ，