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信息技术与物理学科教学深度融合 校教育体系和信息技术的融合不够深入，信息技术仅仅被视为教学手段，而非教学内容的一部分。因此，NETP2010提出了“信息技术与课程整合”的理念，旨在将信息技术与教育教学内容有机结合，使其成为教学的重要组成部分，从而推动教育变革和创新。 在此背景下，我国教育部也开始重视信息技术与教育教学的深度融合，提出了“深度融合”的概念。这一概念强调信息技术不仅是教学手段，更是教学内容的一部分，应该与教学内容有机结合，共同推动教育教学的变革和创新。 二、“深度融合”的内涵与实质 那么，“深度融合”到底是什么呢？它与“信息技术与课程整合”有何不同？其实，“深度融合”是在“信息技