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壶口瀑布梁 衡实用课件制作：涡阳八中臧文清导入新课 黄河壶口瀑布古已闻名，《水经注》载：“禹治水，壶口始。”明代有位诗人写《壶口》一诗赞道：“源出昆仑衍大流，玉关九转一壶收。”1997年6月在香港即将回归祖国之际，香港特技演员柯受良先生驾车飞跃黄河壶口瀑布成功，成为世界第一飞人，为中华民族争了气，也极大地提高了黄河瀑布在世界上的知名度。 如果说黄河是我们民族之魂，壶口就是黄河之魂！今天我们学习梁衡的散文《壶口瀑布》，感受壶口瀑布磅礴的气势和勇往直前的精神。学习目标1、反复朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。2、感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情，掌握修辞手法的运用，并学会分析运用。3、理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的内在联系。领会文章蕴含的深刻意义——无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。作者简介 梁衡，1946年生，山西霍州人，当代作家，山西霍州人。著名新闻理论家、散文家、科普作家、政治家。中国作家协会全委会委员，曾任国家新闻出版署副署长，现任《人民日报》副总编辑。中国人民大学新闻学院博士生导师、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。资料链接 壶口瀑布是中国第二大瀑布（仅次于贵州黄果树大瀑布），也是世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此，河口忽然收束，在不到五百米的距离内，河面宽度从数百米急剧收窄为二三十米，河水流速陡增，势若万马奔腾；同时，河水从二十多米的陡崖上倾注而泻至直径五十余米的大石潭中，声如洪钟巨雷，形成罕见的奇观。文体知识 游记，顾名思义，指记述游览经历的文章。一般而言，游记包括三个要素：所至（作者的游踪）、所见（作者在游程中目睹的风貌）、所感（作者由所见所闻而引发的所思所想）。 游记是一种比较常见的文学体裁，它的选材内容非常广泛，凡举山川景物、名胜古迹、风土人情、社会生活，无不可以成为游记的题材。 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记，以抒发感情为主的是抒情型游记，以描绘景物、景观为主的是写景型游记，通过游记来说明一个道理的是说理型游记。字音字形晋陕(shǎn) 沸(fèi)寒噤(jìn)　　告诫(jiè)　　推搡(sǎnɡ)漩涡(xuán)霎时(shà) 驰骋(chěnɡ)迂回(yū)出轧(zhá)汩汩(ɡǔ)潺潺(chán)雾霭(ǎi) 怒不可遏(è)凹下去(āo)词语释义推搡：使劲推；推抢。驰骋：（骑马）奔驰。寒噤：身体因受冷、受惊或疾病而微微颤动。霎时：极短的时间，片刻。乘隙：利用空子，趁机会。汩汩：形容水流动的声音。潺潺：形容雨声、水声等，潺潺流水。从从容容：留有足够的时间，而且常常有余。深不可测：深得无法测量。形容很深。怒不可遏：愤怒得不到抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。整体把握朗读课文，文章中两次写到壶口瀑布的情景，分别是在什么季节？雨季和枯水季节。整体把握壶口瀑布与其他瀑布有何不同之处？ 壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。整体把握说明一下“壶口”之名的由来。 河水从五百米宽的河道上陡然跌落至四十多米宽的深沟（深槽）中，被拢成一束。这深槽形似巨壶，“壶口”由此得名。整体把握从文中找出描写雨季壶口瀑布的语句。说说雨季的瀑布有什么特点。（1）车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。（2）那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……（3）我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石……仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。 雨季壶口瀑布的特点：涛声如雷、汹涌、奇特、湍急、水势浩大。整体把握从文中找出描写枯水季壶口瀑布的语句。枯水季的瀑布又有何特点？（1）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马……撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（2）突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。（3）只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，……一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。整体把握（4）于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕…… 枯水季瀑布的特点：奇特、雄浑壮阔、气势磅礴、湍急、陡峭凶险、坚韧不拔、刚中带柔，水流千姿百态，景观丰富多样。合作探究雨季和枯水季观瀑的立足点和观察角度分别是什么？立足点：河滩。观察角度：站在河岸上俯视。立足点：沟底河心。观察角度：俯视——仰视——俯视—— 平视——俯视。这是