2022年夏七年级道德与法治上册第四单元生命思考第八课探问生命知识点总结新人教版.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 2022年夏七年级道德与法治上册第四单元生命思考第八 课探问生命知识点总结新人教版 第八课探问生命 【中考考纲】 考点7．认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常 识。 【思维导图】 生命可以永恒吗？生命有时尽我们珍惜生命的原因 正确看待死亡 生命有接续（生命接续的意义） 探问生命 敬畏生命生命至上我们要对生命有敬畏之情的原因 我们珍爱他人的生命的原因 休戚与共——我们应如何敬畏生命？ 【知识整合】 一、生命可以永恒吗 1.生命有时尽 （1）我们为什么要珍惜生命？ (生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每 个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 (从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光， 让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 （2）如何正确看待死亡？ 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的 归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的 感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 2.生命有接续（生命的接续有什么意义？） (在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体 生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生 命找到一个位置，担当一份使命。 (生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我 们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 (在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累 和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关 系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖 先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。 二、敬畏生命 1.生命至上 （1）我们为什么要对生命有敬畏之情？ 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝 贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前， 生命价值高于一切。 （2）我们为什么要珍爱他人的生命？ 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别 人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解 这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一 样。 2.休戚与共（我们应如何敬畏生命？） (敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使 我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生 命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对 待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围 的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 【易错点拨】 1.我们要珍惜生命，不可轻生或自残。生命是大自然的奇迹，个体的 生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于 我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的