部编版道德与法治六年级(下册)第三、四单元知识点归纳.pdfVIP

部编版道德与法治六年级(下册)第三、四单元知识点归纳.pdf

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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 第三单元 多样文明 多彩生活 第六课:探访古代文明 1.追溯人类文明发祥地,我们发现人类早期文明都位于(大 河流域 )。 2. (长江)和(黄河 )是我国最主要的两条河流,被称为 (母亲河)。 3. (长江流域)和(黄河流域 )是中华文明的发祥地。 4. (原始农业 )的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定 了重要基础。 5.我们发现早期文明区域都有(文字)出现。 6.世界上许多令人叹为观止的文化遗产,是世界人民的骄傲, 更是(人类文明 )的瑰宝,见证了( 劳动人民 )的聪明 才智。 7.位于河南省安阳市的殷墟,是中国(商)代晚期的都成遗 址,距今已有3300 多年的历史,2006 年被列入《世界遗产 名录》。 8.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、 历史遗址,除了殷墟,我还知道 ( 长城 )、(故宫 )、 (少林寺 )(都江堰 )等文化遗址。 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》 9. (金字塔)是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一 部较为完整的成文法典是( 《汉谟拉比法典》)。出现在 (古巴比伦)。 10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(孤立)存在 的,而是互相学习和借鉴的。 11.在交相辉映的早期文明中,只有(中华 )文明一直延续 至今,未曾中断。这是中华民族 (文化自信)的重要源泉。 12.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径,也是人类共 同的(精神财富)和(文化财富),需要我们去珍惜、领悟 和(传承 )。 13. 古代各国文明之间是怎样的关系?答:人类古代文明成 就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是互相学习和借 鉴的。 第七课:多元文化 多样魅力 1.人类居住的地球,约 (71 )% 的面积被海洋覆盖。陆地 面积仅占地球表面积的(29 )% 。 2.七大洲是指(亚洲 )、(欧洲 )、(非洲 )、(大洋洲 )、 (南美州 )、(北美洲 )、(南极洲 )。 3. 四大洋是指(大西洋)、(太平洋 )、(印度洋)、(北冰洋)。 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫 4.地球表面高低起伏,形态多样。请你写出几种地形:(平原 )、 (高原 )、(盆地 )、(高山)、(峡谷)。 5.世界上最大的平原是( 亚马孙平原 )。 6.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是(拉丁美 )州盛行 的舞蹈。(草裙舞)和 (花环 )被称为夏威夷的两大特征。 凯利舞是(苏格兰 )高地的特色文化。 7.礼仪是约定俗成的,人们用它来表示相互之间的(尊重 )。 8. (握手 )是许多国家人们见面时最常见的礼节。 9.在全球化时代,对于不同国家地文化,我们首先要了解差 异,学会( 尊重 )差异。 10.各种文化应该互相( 尊重 )。我们在认同自己文化的同 时,应该以包容、(开放 )的态度对待不同于我们的文化, 求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要(和 平相处 ),共同促进世界文化的繁荣。 11.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种( 美德 ),更是 一种( 智慧

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