人教版小学数学六年级下册第一单元知识点汇总.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 小学数学六年级下册第一单元知识点汇总（人教版） 负数 一、正、负数的意义 注意：除 0 外，整数、小 2 数、分数、百分数都有正数 1.正数：像 1、2、3、300、 、6.3、26% 这 7 和负数两种形式。 样的数都是正数。 2.负数：像-1、-2、-300、 -5 、- 6 提示：在表示两种相反意义 0.68、-5%这样的数都是负数。 的两个量时，谁是正数、谁 是负数不是固定不变的，可 3.正数和负数可以用来表示两个相反意义的 以根据需要确定其中一个量 量。例如：零上温度和零下温度，向东行和 是正数，另一个量就是负 向西行，上车人数与下车人数，收入与支 数。 出，增加与减少等，都是互为相反意义的两 个量，其中一个用正数表示，另一个就用负 数表示。 4.0 既不是正数，也不是负数。它是正数与 例如：+87.25 读作正八十七 负数的分界点。 点二五；-20%读作负百分之 二十 。 二、正、负数的读写 1.正、负数的读法：“+”读作正，“-”读作 负；按照从左往右的顺序读数，先读“正” 或“负”，再读符号后面的数字。读正数 时，若数字前面有“+”号，读数时一定要 读出“正”字，若数字前面的正号省略不 例如：正三十二写作+32， 写，则读数时也不读。 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 2.正、负数的写法：先在数的左侧写上 也可写作 32。负四十八写作- “+”或“-”，再写数字。写正数时，数左 48。 侧的“+”可以省略不写。写负数时，数左 侧的“-”不能省略。 提示：在数学中，可以用一 条直线上的点表示数，这条 三、用直线上的点表示正、负数 直线就叫做数轴。 1.正数、0、负数都可以用直线的上点表示 出来。直线上的每一个点都与一个数