初中化学_酸碱中和反应教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《酸碱中和反应》教学设计 【教学目标】 1.通过对酸碱反应的探究，提高发现和提出问题的能力，初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。 2.认识中和反应的实质，学会利用中和反应来改变溶液的酸碱性。 3.了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善人们的生活质量的重要性。 【教学重点】 中和反应的概念及其实质； 【教学难点】 如何正确运用中和反应的实质书写中和反应的方程式； 【教学评价】 1.学生交流展示评价活动探究一 2.板演、个人练习化学方程式的书写评价中和反应的应用 3.通过提问、习题等评价学生掌握的情况 【教学方法】 问题情境、实验探究、交流展示 【教学过程】 【引入】