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- 2023-06-29 发布于安徽
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31.给予树 予 圣 诞 享 默 糖 逛 援 仁 偿 给予 分享 圣诞节 逛街 仁爱 棒棒糖 援助中心 兴高采烈 如愿以偿 沉默不语 默读课文,思考:课文讲了一件什么事? 在( )到来之前,( )把应该给家人买礼物的钱买了一个( )送给了一个( )的女孩,金吉娅是个( )的孩子。 圣诞节 金吉娅 洋娃娃 陌生 善良 再次默读课文,用——划出表现妈妈心情的语句,和同桌交流交流。 让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了100美元,却要由五个孩子分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种50美分一大把的棒棒糖!我有些生气,她到底用这20美元做了什么? 我紧紧地拥抱着金吉娅。 “妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予’树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了。而那个小女孩,却什么都没有。” 1、此时,金吉娅的心情怎样? 2、你认为金吉娅是个怎样的女孩? 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 同学们,学到这儿,你有什么话想和大家分享吗? 给予比索取更快乐!
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