浙教小学语文三下24青蛙眼睛教案.pdfVIP

青蛙的眼睛 教学目标： 1.懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了“电子蛙眼”，知道“电子蛙眼”的作用。 2.通过对课文的理解，培养学生观察、研究动物的 ，激发学生学科学、爱科学 的热情。了解科学技术上的许多发明创造都源于对动物的研究。 设计理念： 培养学生的语文实践能力，注重学生的理解、感悟、积累，拓展学生的学习空间， 使学生感受到学习的乐趣。 教学过程： 第一 一、导入，激趣。 1.谈话导入：在炎炎夏夜，我们只要漫步在田间小 或静静躺在 ，就能听到 水沟里、 边传来“呱呱呱呱”的 ，那是青蛙在给美丽的夏夜伴奏呢！ 课件出示“青蛙” 。你能向大家介绍一下它吗？ 2.今天我们要学 篇有关青蛙的课文，课件出示课题《青蛙的眼睛》。 看了课题，你想了解些什么呢？ 3.读书是个好办法。 二、初读课文， ，检查。 1. 课文。 2.检查 。 三、了解重点：青蛙眼睛的特点。 读课文，划出最能概括蛙眼特点的一句话。 出示句子： 原来，青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏