青岛版科学四年级上册知识点.pdf

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 第一单元知识点 1. 制作昆虫模型，需要用到的材料有橡皮泥、牙签等。 2. 昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹了部分，头部有1 对触角，胸部有3 对足。 3.妈蚁的种类有行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等。 4.像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。 5.鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。 6.鱼类的身体分为头、躯干和尾，躯干上有鳍，还有鳞片。 7.鱼类用鳃呼吸，而鲸用肺呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在推理。 8.在用绿色食用色素调制的水滴入鱼嘴前的水中，观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情况的实验中，发现水 从鱼的嘴进入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。 9.鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。 10.像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化后代的繁殖方式是卵生。 11.鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。 12.哺乳动物的共同特征是身体表面有毛，胎生，哺乳。 13.像猫、狗这样后代在母体发育到一定阶段后才出生的繁殖方式是胎生。 14.每年4 月8 日是国际珍稀动物保护日。 15.中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家，也是世界濒危动物种类较多的国家。 16.熊猫会濒临灭绝的原因是繁殖能力下降，适应环境能力减退。 第二单元知识点 1. 生活中我们经常说水很烫、水凉了，这些都与水的温度有关。 2.常见的温度计有气温计、水温计和体温计。 3.物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器，要根据被测物体选择合适的温度计。 4.我们常用的温度计是摄氏温度计，它的计量单位是 “摄氏度”，用 “℃”表示。 5.测水温时，要将水温计的玻璃泡完全浸在水中，不能接触容器底和壁。 6.一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩。这就是液体热胀冷缩的性质。 7.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 8.根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质，推测液体有热胀冷缩的性质，就是推理。 9.一般情况下，物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。 10.铜球在受热前，刚好能通过铁环，受热后，铜球就不能通过铁环了。 11.踩瘪了的乒乓球，只要没有破损，用开水一烫就会鼓起来，这是因为乒乓球内的空气受热体积膨 胀的缘故。 12.空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。 13.热气球就是利用热空气上升的原理升空的。 14.在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空 气上升，周围的冷空气补充过来，空气不停地流动，就形成了风。 第三单元知点 1. 空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。 2. 天气预报中所说的气温，是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度。 3.百叶箱是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。 4.百叶箱一般安装在离地面有一定高度的架子上，箱底保持水平。 5.一天中，气温变化的大致规律是：中午气温较高，早晨和晚上气温较低。 6.风向就是风吹来的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫西北风。 7.风力是风的强度，气象上用风级表示。 8.刮风时，红旗飘动的方向和风向标箭头所指方向相反。 9. 降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 10.人们通常用雨量器观测降水量。 11.降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水，在未经蒸发、渗漏、流失的情况下所积的深度， 通常以毫米为单位。 12.天气是一定区域短时间内大气中的各种气象状态。 13.我们可以用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。 14.一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫作气候。 第四单元知识点 1. 水蒸气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。 2.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作蒸发。 3.水蒸发时会使周围的温度降低。 4.增大水的表面积、提高温度、使水面上方空气流动的速度更快可以让水蒸发得更快。 5.水加热到一定温度时，会迅速产生大量气泡，并不停地翻腾起来。这种现象叫作沸腾。 6.在高山的山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度不一样。在山顶烧水，水沸腾时的温度 比较低。 7.水蒸气遇冷可以