有关班主任德育的工作总结.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 （本模板为Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。） 有关班主任德育的工作总结 一、精心策划主题班会 主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性 于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思 想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合 学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术 审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策 划了许多主题班会活动，如《感恩教育》，《安全伴我行》等 活动。 二、当好“心理医生”，因人施教 “教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。 现代教育的发展要求教师 “不仅仅是人类文化的传递者，也 应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作 为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务， 然而作为一班之 “主”的班主任，能否以科学而有效的方法 把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长， 将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的 辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做 1 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 （本模板为Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。） 法是： 1、一把钥匙开一把锁。 每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差 异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具 体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中 间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生 中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人 因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。 班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析， 把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、 做活、做细，达到因人施教的目的和效果。 2、循循善诱。 班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要 注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要 动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育 目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找 和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班姜震明同学有一 次因与别人打架而使班级负分，拖了班级的后腿。我没有训 斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。 最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖 了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发 现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你 2 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 （本模板为Word 格式，可根据您的需要调整内容及格式，欢迎下载。） 敢不敢向全班同学保证？”回答是肯定的，效果也是理想的， 班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起 来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、 启示，使学生的.思想问题得到解决。 3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。 由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存 在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在