综合实践活动课程的理解和价值要素.pptVIP

（五）体验 　　综合实践活动旨在让学生在生活中经历， 在经历中体验。体验，不仅以身体之，而且 是以心悟之——体验应触及学生的思维、心 灵和价值观。 第二十八页，共四十二页，2022年，8月28日 设计和实施综合实践活动课程的宗旨 转变学生的学习方式，培养学生的创新精神、实践能力、综合运用学科知识的能力，使学生养成良好的个性心理品质。 第二十九页，共四十二页，2022年，8月28日 《基础教育课程改革纲要（试行）》 从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。在课程的实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和能力。了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力。 第三十页，共四十二页，2022年，8月28日 第一页，共四十二页，2022年，8月28日 ☆ 什么是综合实践活动？ ☆ 综合实践活动的课程价值 ☆ 如何看待学校已有的活动？ ☆ 学校活动如何课程化实施？ ☆ 典型课程实施与开发案例 第二页，共四十二页，2022年，8月28日 什么是综合实践活动? 第三页，共四十二页，2022年，8月28日 综合实践活动课程