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- 2023-06-26 发布于云南
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语文天地
内 容
语文天地
教
学
目
标
知
识
自读短文,制定暑假计划。
能看图讲故事.
总结学习语文的收获。
情感
教育
让学生对“快乐”有更深的认识:朋友在一起互相帮助,做有意义的事情也是一种快乐。
重点
激发学生学语文的兴趣。
难点
培养学生认真阅读、倾听、观察的习惯和能力。
方法
合作学习
课 前
准 备
挂图
教 师 活 动
学生活动
一、自读课文《快乐的夏天》。
1、学生自读课文。
2、把“我”和小兰在乡下、城里做的事分别写下来.
3、说一说我为什么特别快乐?
4、自己说一说暑假的计划,互相交流。
5、把自己的打算写下来。
二、看图讲故事。
1、出示挂图,学生观察。
2、说一说画上画些什么?
3、评委评一评,谁讲的故事让人听了“很快乐”.
三、总结学习语文的收获。
1、读“金钥匙的话,指定一组先做一做。师评议.
2、全班做一做.
课堂总结:同学们这学期收获很大,希望你们继续努力。
1 按自己喜欢的方式学习课文。
2、复述课文内容。
3、自由漫谈。
4、互相交流。
5、练习写话。
6、观察挂图,讲故事.
7、小组交流。
板书设计:
课后反思:
27 维维的画儿
一、读拼音,写字词。
dì di jiā rù shuǐ bǐ zuǒ mià
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