教师晋级讲课答辩技巧.pdfVIP

上好微型课的基本要求 1.切入课题要迅速 由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题 引入课题；可以从以前的基本内容引入课题；可以从生活现象、实际问题引 入课题；也可以开门见山进入课题。 2.讲授线索要清晰 在微型课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重 点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或积 极引导，力争在有限时间内圆满完成课题所规定的教学任务。 3.教师语言要得体 在微型课中，学生活动被省略之后，教师的讲解水平倍受评委的关注。 教师语言在要求生动，富有感染力的同时，更应做到准确，逻辑性强，简单 明了。 4.课堂板书要简约 板书不宜太多，也不宜太少，要真正起到对内容要点的提示作用。在微 型课中，部分板书可以提前准备到纸板上，以挂图的形式在授课的过程中展 示在恰当的位置，这样可以节省时间。 5.课后小结要快捷 在微型课的结尾，一定要有小结，用二三分钟时间对一节课的教学进行 归纳和总结，使微型课的课堂结构趋于完整。微型课的小结，不在于长而在 于精，在注重总结内容的同时更应注重学科方法的总结。 微型课非说课 微型课是形体齐备而规模较小的课，是一个完整教