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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 高二地理地理信息技术知识点 高二地理地理信息技术知识点 一、地理信息技术 1、概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。 2、类型：遥感RS、全球定位系统GPS、地理信息系统GIS 3、应用领域： (1)区域地理环境研究：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等 (2)群众化应用：导航等 二、遥感(RS) 1、概念：人们在航空器上利用一定的技术装备对地表物体进行远距离的感 知 2、组成：遥感平台、传感器、信息传输、处理设备 3、应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等 三、全球定位系统(GPS) 1、概念：利用卫星，在全球范围内实时进行定位、导航的系统。 2、组成：空间局部、地面控制局部、用户设备局部 3、特点：全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、 实时性 4、作用：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间(定位、测速、导 航、授时) 四、地理信息系统(GIS) 1、概念：专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要 处理地理空间数据的领域。 2、应用：区域地理环境研究和城市管理 五、地理信息技术与数字地球 1、3 “S〞之间的关系：遥感(RS)获取信息 ，全球定位系统(GPS)信息的空 间定位;地理信息系统 (GIS)处理信息，分析表达结果 2、数字地球：数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机 第 1 页 共 2 页 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 网络来管理的技术系统。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用 高中地理学习的四大方法 (1)要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，还是人口、城市等 人文地理内容?还是一个区域或是一个国家自然地理和人文地理的综合情况? (2)要知道所学习的那个区域在什么地方?这就要充分利用地球仪和地图， 知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。 (3)要了解所学地理事物产生的原因。比方，为什么一个地区同另一个地区 有差异，为什么有些地区又很相似? (4)要了解所学地理事物带来的影响。是有利，还是不利。 此外。学习地理，既要了解课本中的内容，学会阅读、使用、绘制地理图 表等技能，还要留心观察自然和社会，看一看当地的地理环境的面貌，以及人 们在当地是怎样活动的。观察时，要动脑筋想一想，多问几个为什么。 第 2 页 共 2 页 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼