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良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》
初中方程知识点总结
初中方程知识点总结（精选 5 篇）
对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，
做出带有规律性的结论。下面是小编为大家带来的初中方程知识点总
结（精选 5 篇），希望对大家有所帮助。
初中方程知识点总结 篇 1
一．分式方程、无理方程的相关概念：
1 ．分式方程：分母中含有未知数的方程叫做分式方程。
2 ．无理方程：根号内含有未知数的方程。（无理方程又叫根式方
程）
3 ．有理方程：整式方程与分式方程的统称。
二．分式方程与无理方程的解法 ：
1 ．去分母法：
用去分母法解分式方程的一般步骤是：
①在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程；
②解这个整式方程；
③把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是零，使最简公
分母不为零的根是原方程的根，使最简公分母为零的根是增根，必须
舍去。
在上述步骤中，去分母是关键，验根只需代入最简公分母。
2 ．换元法：
用换元法解分式方程的一般步骤是：
一换 ：换元的 目的就是把分式方程转化成整式方程，要注意整体
代换的思想；
二解：解这个分式方程，将得 出来的解代入换的元中再求解；
三验：把求 出来的解代入各分式的最简公分母检验，若结果是零，
则是原方程的增根，必须舍去；若使最简公分母不为零，则是原方程
的根。
解无理方程也大多利用换元法，换元的 目的是将无理方程转化成
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
有理方程。
三．增根问题：
1 ．增根的产生：分式方程本身隐含着分母不为0 的条件，当把分
式方程转化为整式方程后，方程中未知数允许取值的范围扩大了，如
果转化后的整式方程的根恰好使原方程中分母的值为 0 ，那么就会出现
不适合原方程的增根。
2 ．验根：因为解分式方程可能出现增根，所以解分式方程必须验
根。
3 ．增根的特点：增根是原分式方程转化为整式方程的根，增根必
定使各分式的最简公分母为 0。
解分式方程的思想就是转化，即把分式方程整式方程。
常见考法
（1 ）考查分式方程的概念、分式方程解和增根的机会比较少，通
常与其他知识综合起来命题，题型以选择、填空为主；
（2 ）分式方程的解法，是段考、中考考查的重点。
误区提醒
（1 ）去分母时漏乘整数项；
（2 ）去分母时弄错符号；
（3 ）换元出错；
（4 ）忘记验根。
初中方程知识点总结 篇 2
一、氧气的性质和制法：
1. 镁在空气中燃烧 ：2Mg+O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧 ：3Fe+2OFe3O4
3. 红磷在空气中燃烧 ：4P+5O2P2O5
4. 硫粉在空气中燃烧 ： S+O2 点燃 SO2
5. 碳在氧气中燃烧 ：C+OCO2 ；2C+O2CO （碳不充分燃烧 ）
6. 氢气中空气中燃烧 ：2H2+O2H2O
7. 一氧化碳在氧气中燃烧
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