百分数知识点分类及经典例题.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 名师整理 精华知识点 优考一对一学科教学导学案 学员姓名：刘怡洁 年 级：六年级 辅导科目：数学 第 2 次课 学科教师： 朱敏 课 题 认识百分数 授课日期及时段 年920XX月20日 1、理解百分数的意义。 教学目的 2、会正确读、写百分数。 教学内容 【知识梳理】 知识点一：百分数的意义 1、表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也叫做百分率、百分比。 2、百分数是一种分母是100 的分数，但不能说分母是100 的分数一定是百分数。 3、百分数只表示两个同类量之间的倍数关系，不能表示一个确定的量，所以百分数不带单位。 【例1】读出下面句子，说出百分数的意义。 （1）我国的耕地面积占世界的7% ； （2 ）我国的人口约世界的22% 。 【类题练习】分析下列百分数的意义。 在地球表面，陆地面积约占全球面积的百分之二十九，海洋面积约占全球面积的百分之七十一。 知识点二：百分数的读法和写法 4 、百分数的读法与分数的读法类似，先读分母，再读分子。一个百分数，百分号 （%）前面的数是几，就读作百分之 几。 5、写百分数通常不写成分数的形式，去掉分数线和分母，在分子后面加上百分号。 【例2 】读出下面的百分数：12%，10.9%，100%，100.8% ，210% 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 名师整理 精华知识点 【类题练习】写出下面的百分数： 百分之七 写作： 百分之二十点八 写作： 百分之二百 写作： 百分之一百一十二点九 写作： 知识点三：百分数和分数的联系和区别 6、区别： （1）百分数的分子可以是小数，而分母为100 的分数的分子不能是小数； （2 ）百分数不能表示具体数量，不能带计量单位；而分数可以表示具体数量，可以带计数单位。 7 、联系：百分数与分数都可以表示两个同类量之间的倍数关系。 【例3 】判断： 分数和百分数后面都可以带单位。（ ） 【类题练习】判断题： 1 （1）10 吨煤，用去了 ，还剩50%吨。（ ） 2 2 2 （2 ）把一根2 米唱的绳子平均分成3 段，每段占全长的 ，每段是 米。（ ） 3 3 5 （3 ）甲数的80%和乙数的 相等（甲、乙都不为0 ），那么甲数比乙数大。（ ） 6 知识点四：分数化成百分数的方法 8、方法：可以先把分数化成小数，再写成百分数；也可以把分子分母同时成一个相同的数，把它化成一个百分之几 的数，再写成百分数。 1 3 【例4 】 把 、 化成百分数。 2 4 百学须先立志。——朱熹 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 名师整理 精华知识点 6 【类题练习】把4 化成百分数。 25 知识点五：百分数化成分数的方法 9、方法：先把百分数写成分母是100 的分数，需要约分的再约分。 【例5 】把下面的百分数化成分数：11%，28% 。 【类题练习】15%，2.4%，87.5%，4%化成分数。 知识点六：百分数和分数的大小比较 10、比较百分数和分数大小的不同方法：